Am 18. Juni fand an der PSE in Bochum unsere Tagung „Open Education“ statt, die wir gemeinsam mit dem Projekt POET (Förderlinie OE_Struktur) und Kolleg:innen der Universität Duisburg-Essen vorbereitet und durchgeführt haben. Die Tagung hat Menschen aus Hochschule und Schule zusammengebracht und einen Raum für Austausch, gemeinsame Fragen und neue Impulse rund um Open Educational Resources und Open Education geschaffen.
Schon die Resonanz zeigte, dass das Thema aktuell und relevant ist: Rund 80 Personen hatten sich für die Tagung angemeldet, sowohl für die Teilnahme vor Ort als auch online. Unter den Teilnehmenden waren Hochschuldozierende, Studierende und Lehrkräfte, die mit ihren unterschiedlichen Perspektiven dazu beigetragen haben, die Diskussionen vielfältig und lebendig zu machen. Besonders schön war zu sehen, wie schnell sich in den Gesprächen eine offene und interessierte Atmosphäre entwickelte.
Das Programm spiegelte genau diese Vielfalt wider. Beiträge zu offenen Lehr-Lern-Arrangements, zur Entwicklung und Nutzung von OER, zur gemeinschaftlichen Wissensproduktion sowie zu Perspektiven aus Schule und Hochschule gaben zahlreiche Einblicke in aktuelle Entwicklungen und Praxisbeispiele. Mit dabei waren auch die OE_COM-Projekte CoWOERK, FOERBICO, OERle und PrimOER, die unterschiedliche Zugänge und Erfahrungen mit dem Thema Open Education vorgestellt haben. Auch die Stimmen aus der Schule bereicherten die Diskussionen und zeigten, wie wertvoll der Austausch zwischen den Bildungsbereichen ist.
Neben dem fachlichen Programm war der persönliche Austausch ein wichtiger Teil des Tages. In den Pausen, auf den Fluren und zwischen den Beiträgen wurde weiter diskutiert, nachgefragt und vernetzt. Angesichts der sommerlichen Temperaturen hat die Eispause sicherlich eine kleine Abkühlung geboten und die Energie für den Nachmittag noch einmal gefördert. Viele Gespräche ließen bereits erkennen, dass aus dieser Tagung neue Kontakte und mögliche Kooperationen entstehen können. Das Austauschformat am Nachmittag hat noch einmal zu einem tiefergehenden Austausch der Teilnehmenden eingeladen und die Diskussion unterstützt.
Ein wichtiger Aspekt der Tagung ist auch die nachhaltige Zugänglichkeit der Inhalte: Beiträge und Folien werden als Open Educational Resources veröffentlicht und bleiben damit über die Veranstaltung hinaus nutzbar. So können die Impulse der Tagung weitergetragen, geteilt und in anderen Kontexten aufgegriffen werden.
Für uns war die Tagung ein schöner Moment, um zu erleben, wie viel Energie und Potenzial in gemeinschaftlich gestalteten Formaten steckt.