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Universitätverbund für digitales Lehren und Lernen in der Lehrer/-innenbildung

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Blog

Paderborn tritt dem Universitätsverbund bei

8. April 2025 Matthias Kostrzewa

Es gibt freudige Nachrichten! Unser Universitätsverbund digiLL wächst und wir dürfen neu die Kolleg:innen vom PLAZ –...

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Neuer Online-Kurs “Digitale Kompetenzen”

31. März 2025 Mechthild Wiesmann
Foto: Headway/Unsplash

Der Online-Kurs wurde in...

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Neuer Online-Kurs “Schule in der digitalen Welt gestalten”

10. März 2025 Mechthild Wiesmann

Im Rahmen des Programms “Schule in der digitalen Welt II” des Stifterverbands und der Heinz Nixdorf...

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OER-Werkstatt 2024 in Bochum

16. Dezember 2024 Joana Kadir

Am 10. und 11. Dezember 2024 verwandelte sich der Makerspace der Ruhr-Universität Bochum in eine kreative Werkstatt für Open...

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digiLL_COM goesOERcamp 2024

25. November 2024 Joana Kadir

Vom 18. bis 20. November 2024 fand das diesjährige OERcamp in Essen statt, und das digiLL_COM-Team war mit voller Begeisterung...

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Open Science Month im November

14. Oktober 2024 admin

Mit digiLL_COM beteiligen wir uns am Open Science Month der Ruhr-Universität Bochum. Forschende, Lehrende und der Studierende und...

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OER-Werkstatt am 10. & 11.12. in Bochum

3. Oktober 2024 Matthias Kostrzewa

Das Projekt digiLL_COM lädt zu OER-Werkstatt am 10. und 11. Dezember nach Bochum ein.

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Projekt digiLL_COM wird gefördert

15. Mai 2024 Matthias Kostrzewa

Wir haben gute Nachrichten. Ab dem 1. Mai 2024 wird das Projekt digiLL_COM gefördert, das aus dem Hochschulnetzwerk digiLL...

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Logo Bundeskongress der Zentren für Lehrkräftebildung 2023

Bundeskongress der Zentren für Lehrkräftebildung 2023

7. November 2023 Stefan Schmidt

Der 16. Bundeskongress fand in diesem Jahr in Münster vom 27.09. - 29.09. statt und digiLL war mit dabei. Im Rahmen des Kongresses gab es die...

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neuer Online-Kurs zum Kollaborativen Lernen

4. September 2023 Mechthild Wiesmann

Im Projekt ComeIn haben die ZfL der Universität zu Köln und der Universität Bonn einen neuen Online-Kurs entwickelt, der Lehrende und Lernende in der...

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