Vorstellung einer Unterrichtseinheit mit digitalem Content im sprachsensiblen Musikunterricht

Im DAZ-Aufbauseminar “Digitaler Content in der (mehr)sprachlichen Bildung” haben Studierende Unterrichtseinheiten in einem der jeweils studierten Fächer entwickelt, die sprachsensibel gestaltet und durch digitalen Content unterstützt werden. In diesem produktorientierten und in einem gesonderten digiLL-Lernmodul vorgestellten Seminar sind mehrere Unterrichtseinheiten von Studierenden konzipiert und digitaler Content dazu erstellt worden. Das neue Lernmodul “Erstellung digitalen Contents zur sprachlichen Unterstützung im sprachsensiblen Musikunterricht” stellt die erste in einem digiLL-Lernmodul näher beschriebene Unterrichtseinheit zur Oper „Die Zauberflöte“ vor.